大西の手法は「班・核・討議づくり」と呼ばれ、1960年代から1980年代、集団づくりを論じる生活指導論に大きな影響を与えた。民主的な集団をつくることを教えるのではなく、生徒たちに行動を通して学ばせるものとして注目を集め、急速に全国の学校に「班つくり」が普及した。【まとめ/上下巻セット/除籍本】日本の授業研究 LESSON STUDY IN JAPAN 上・下 日本教育方法学会 学文社【ac03g】。幼な子に生きよう〈6〉 保育の場 (キリスト教保育論文集シリーズ〈6〉) キリスト教保育連盟 社団設立10年記念論文編集委員会。一人ひとりの子どもに自分を表現させ、学校での学習と実生活と結合させるという生活綴方の視点に注目すべきだ。また班や討議よりも自発的サークルを重視すべきだ、という指摘もあった。現代韓国文学選集 全5巻揃。【送料無料】早稲田進学 ライオン社 1992年春/夏/秋。
*お決まりですがノークレーム・ノーリターンにてお願い致します。T78◆【現代日本教育政策史 現代日本教育実践史 現代日本教育史・教育論集】海老原治善著作集 現代日本教育史選書 第1期 全5巻 240416。